Gestern früh in der Schule, gemeinsames Frühstück der Kinder und Eltern in der Klasse. Was seh ich da am Nachbartisch? Die Kinder nutzen Plastikspieße (Käse-Weintrauben-Happen - wie kreativ! Wenn schon, dann hätte ich Zahnstocher zum aufspießen genommen, um nicht noch mehr unnötigen Plastikmüll zu schaffen), um damit ein Stück Mandarine aufzuspießen. Mach ich jetzt den bösen Spielverderber, weil ich es als erster Erwachsener bemerkt hab, oder lass ich sie gewähren? Nach kurzer Überlegung fand ich´s auch recht witzig. Interveniert hat dann die Klassenleiterin. Nachdem ich dann aber einwand, dass sowas in Kunst locker mit einer 1 bewertet werden muss, durften die Kinder dann weitermachen.
So sah es aus, als das Mandarinenstückchen noch halbwegs als solches erkennbar war:
Und hier das fertige Endprodukt:
So, und ihr dürft jetzt schätzen, raten, zählen, wieviele Spieße in dem einen Mandarinenstückchen steckten.